En sus comienzos el término
“Web Log” fue aplicado a un diario en línea en la red de Internet, con el
tiempo esta dos palabras que significan algo así como “Bitácora en red” o
“Seguimiento en red”, se fundieron en una sola, de esta forma nació el
“Weblog”.
Si creían
que ahí termina el cuento no es así, haciendo honor a nuestra humana necesidad
diaria de comprimir las cosas y reducir esfuerzos, el “Weblog” se transformó en
“BLOG”, que es como hoy lo conocemos.
De igual
forma, la palabra “Weblog” no ha desaparecido del todo y es, hoy por hoy, un
sustantivo de uso común, el hecho de que alguien escriba en escriba en él se
conoce como “blogging”, de esta forma se supone que aquel que escribe en un “Weblog”
es un “blogger”, y al entorno donde se suceden los “blogs” se lo conoce como
“blogosphere”.
Existen sin
embargo otras definiciones de este suceso mundial que son muy curiosas, por
ejemplo se comenta por el ciberespacio que el nombre de blog está inspirado en
el diario de a bordo del capitán de la serie Star Trek.
En
definitiva, un blog es una publicación en red, que se actualiza permanentemente
con textos de uno o más autores, y estos a su vez, van acompañados de imágenes,
videos, enlaces y datos colocados cronológicamente y que pueden verse a través
de un navegador como I-explorer, Mozilla, Opera, Google Chrome, etc.
La publicación
es gratuita en numerosos servidores, la mayoría ofrece alojamiento, (Webhosting),
y una interfaz muy sencilla para facilitar la creación incluso sin mucho
conocimiento de tecnología en red e informática.
En muchos
ámbitos educativos esta herramienta es muy utilizada, el acceso a ella muchas
veces depende de la conectividad y las posibilidades de acceso a internet, por
ello en Argentina, todavía en algunos lugares es difícil su uso e
implementación educativo.
Aquellos
docentes y profesionales que cuentan con blogs creados le ven amplios
beneficios, he aquí unos relatos extraídos de los textos proporcionados para la
clase 3 del espacio del curso del CITEP, “Creá, Publicá, Compartí, la Web 2.0
en la educación.
Grainne Conole: Profesora de E-learning en el institute of educational Technology, Open University (UK)
“Me ha sorprendido lo
liberador y útil que es escribir un blog, ha sido como un canal de reflexión y
conciencia del desarrollo de mis ideas, al ser parte de un colectivo que
evoluciona y reflexiona en comunidad aumentando el repositorio personal de
ideas y recursos disponibles”.
Juliana Boersner: Psicóloga
social, escribe un artículo en que reflexiona sobre la importancia de los
blogs:
“Las plataformas han madurado
y así lo han hecho también los usuarios cada vez más familiarizados con la
tecnología y con lo que ella nos permite. Los usos que se le están dando a los
blogs trascienden el autobombo y la auto-representación para ser también
instrumentos docentes, políticos , gubernamentales y mercantiles. Los retos,
sin embargo, siguen siendo los mismos: la constancia, el respeto por la edición,
el cuidado de las formas, el sostenimiento del diálogo”.
_________________________________________________________________________________
En otro de sus párrafos se refiere al porqué de crear y administrar un blog, para ello presenta el caso de la tesis doctoral, “Del Blog al Microblog: el devenir del receptor generador y emisor de contenidos en la Web 2.0”, de Sonia Ruiz Blanco, en esta investigación se pregunta por las motivaciones para tener un blog.
En otro de sus párrafos se refiere al porqué de crear y administrar un blog, para ello presenta el caso de la tesis doctoral, “Del Blog al Microblog: el devenir del receptor generador y emisor de contenidos en la Web 2.0”, de Sonia Ruiz Blanco, en esta investigación se pregunta por las motivaciones para tener un blog.
Para ello se adaptó la
pregunta al nivel coloquial de la República Argentina y una de las preguntas
que debían contestar los encuestados era: “¿Qué significa para vos tener un
blog?”, a continuación se presentan los resultados.
Motivos para tener un blog:
-
Poder expresarse libremente
-
Ofrecer información paralela a la oficial
-
Compartir conocimientos
-
Una forma de profundizar en los temas que
interesan en lo particular
-
Una oportunidad de demostrar los conocimientos
que uno posee
-
Una forma de escape y distracción del trabajo
cotidiano
-
Mantenerse actualizado en la red de Internet
-
Una forma de darse a conocer en una comunidad en
especial
-
Un medio para conocer más gente
-
Una herramienta de desahogo
-
Una forma de creación, (Literaria, Política,
etc.)
-
Poseer un medio de comunicación propio
En fin, resulta interesante
ver cada uno de los puntos de vista de las personas con respecto a los motivos
por el cual crearían sus BLOGS, la problemática igual sigue vigente, ¿Funcionan
o no en educación?, ¿Actualmente discriminan a aquellos que tienen acceso o
simplemente se desarrollan a la espera de que a la totalidad de los docentes y
alumnos se les proporcione todo lo necesario para acceder?, se los dejo de
tarea, hasta pronto…
